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小孩子到底幾歲開始「學」英文最恰當？ |  |
2011-03-18 | |
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創辦人 | |||
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問題： 小孩子到底幾歲開始「學」英文最恰當？ 我們的看法： 重點不在何時學，而在學習的「內容」與「方式」。 這個問題就如同小孩子到底幾歲開始「學」數學最恰當？ 小孩子到底幾歲開始「學」科學最恰當？ 不會、也不應該有一個標準答案。 許多的專家學者、或者是坊間的英文教育機構和家長們都有各自的觀點，也已經爭論了很久，不同的觀點，當然會產生不同的結論，將來，同樣的問題，還是會繼續的爭論下去。 學生在國中和高中的階段，對英文課而言，所面對的英文學習的「內容」是由教育部規劃的「英文文法」課程，學習的「方式」仍然是以考試的模式來領導學校與文理補習班的的教學模式。 如果，這就是孩子學習英文的最後的目標，那麼，提早學習英文並不會有很大的幫助，如果過程中，再發生矯枉過正、學習疲乏、、等等的負面影響，反而會造成孩子提早放棄與排斥的心理障礙。 其實，以國內學生學習英文的大環境而言，最終還是以國、高中，或全民英檢為目標的話，學習英文的關鍵在「態度」與「紀律」，而不是「時間」。 |
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