元喬美語教育機構

 補習班之收費，其計算基礎與精神，是以特定之學生的人數，程度， 年齡，以及時間為考量單位。故而在收費與退費方面，補習班之收費也與單次消費的餐廳、百貨公司、醫院等等不能相提併論，需考慮行業別之特性，予以增減，期待家長能夠區別。 
   ★ 請假之退費辦法

    (1)每期小朋友請病、事假連續達2堂（含）以上，按實際請假天數退費二分    之一；連續達6堂（含）以上，按實際請假天數退費三分之二。

    (2)學校寒、暑假期間若參加國外遊學者(需附相關課程證明及機票)，則可按缺    席堂數全額退費---必須是出國參加英語為其官方語文國家之暑期營為主，    旅遊則不適用此規定。

    (3) 請假而無法出席之英文課堂數不補課。(可錄音)

    (4)遇天災或特殊事件（如颱風、豪雨、選舉、戰亂等等）而停課之日數，將延    至下一期，而不退任何費用。

(5)由疾管局所公佈的傳染疾病，而配合在家做健康自主管理之學生，按實際    未上課之天數退學費。

（中央社記者陳至中新北市19日電）中央大學認知神經科學所教授洪蘭今天表示，不用擔心教育改革不斷變來變去，只要「學得進去」、知識夠寬、夠深、觀念夠清楚，「隨便怎麼改都沒關係」。

 

洪蘭今天出席新北市教育局舉辦的「閱讀教育高峰論壇」，和新北市長朱立倫一同探討閱讀教育的重要。天下文化事業群執行長王力行問兩人，面對教育制度頻繁改變，家長跟學生該如何應對？洪蘭做出上述表示。

洪蘭說，她總是告訴大家，學習本來就不該是「考什麼才念什麼」，只要知識足夠，怎麼考都不怕。她曾跟多名基測滿分學生聊天，發現他們的父母都在圖書館、公家機關上班，週末辦活動，就把孩子帶在身邊，任其閱讀有興趣的讀物。

洪蘭表示，他家6個兄弟姊妹，當初都遵照父親的指示去讀「第一志願」，結果全部改行。她大學念的是法律，研究所才開始對心裡學、神經科學有興趣。可見家長們大都不知道孩子的興趣在哪，但只要想追求知識，就會找到自己的方向。

重點在於啟發興趣，讓孩子從小就能自動自發地閱讀、吸取知識。洪蘭說，閱讀的功能是增加背景知識，只要背景知識夠多，之後看到東西就能觸類旁通。她以「福爾摩斯」推理小說為例，同樣的犯罪現場，福爾摩斯可以從寫字的高度判斷犯人的身高、腳印步伐的寬度判斷年齡，華生卻只能目瞪口呆，關鍵就是福爾摩斯擁有許多的偵探知識，而華生的專業在醫學。

朱立倫表示，教育可分為寬度和深度，政府有責任提供環境，讓孩子可以輕鬆地廣泛閱讀、大量閱讀，達到第一個基礎，接著再按照自己的興趣深入研究。新北市升格後的首要工作，就是改進學校、社區的閱覽空間，以及採購足夠的圖書，讓市民願意走進去。

一個星期一堂課, 採小組討論方式進行課程, 外籍老師為活動指導老師.

國, 高中的學生上課的方式, 是以"簡報"導向的方式進行, 學生必須在指定的時間內, 依照自己選定, 或老師指定的主題, 進行資料的蒐集與整理後, 行成自己的觀點, 以英文做出論文式論述, 並上臺做口語簡報, 所以學生必需已經具備閱讀, 寫作與口語簡報的能力. 如此的上課方式與內容, 是元喬美語文教學系統的目標
學生必須具備從小培養成的習慣, 與能力, 才能夠實施這樣的學程.